| Variable | N | Mean | Std. Dev. | Min | Pctl. 25 | Pctl. 75 | Max |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| year | 582194 | 2021 | 0 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
| jenjang | 580620 | ||||||
| ... SD | 314733 | 54% | |||||
| ... SMA | 68501 | 12% | |||||
| ... SMK | 37926 | 7% | |||||
| ... SMP | 159460 | 27% | |||||
| LIT | 580855 | 53 | 17 | 0 | 42 | 65 | 100 |
| NUM | 580945 | 42 | 15 | 0 | 32 | 51 | 100 |
| female | 582194 | 0.49 | 0.5 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| SES | 580620 | 59 | 18 | 0 | 47 | 72 | 100 |
| SES_sch | 582002 | 59 | 8.7 | 0 | 53 | 64 | 94 |
| IASP2 | 551547 | 0.77 | 0.11 | 0.07 | 0.74 | 0.84 | 1 |
| SES_z | 580620 | -0.043 | 0.97 | -3.2 | -0.7 | 0.64 | 2.2 |
| SES_sch_z | 582021 | -0.021 | 0.46 | -3 | -0.31 | 0.22 | 1.9 |
| sex | 582194 | ||||||
| ... Laki-laki | 299257 | 51% | |||||
| ... Perempuan | 282937 | 49% |
Hasil Analisis Deskriptif dan
Visualisasi Data
Library
Statistik Deskriptif
Statistik Deskriptif IASP 2021
Table 1 merupakan ringkasan statistik data sampling_iasp tahun 2021. Rata-rata skor literasi siswa pada tahun 2021 sebesar 53 lebih tinggi dibandingkan rata-rata skor numerasi siswa sebesar 42. Rata-rata status sosial ekonomi siswa sebesar 59 dan rata-rata indeks kemudahan akses (IASP) sebesar 0.77.
Statistik Deskriptif IASP 2022
| Variable | N | Mean | Std. Dev. | Min | Pctl. 25 | Pctl. 75 | Max |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| year | 287177 | 2022 | 0 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
| jenjang | 282340 | ||||||
| ... PKBM/SKB | 11075 | 4% | |||||
| ... SLB | 61 | 0% | |||||
| ... SMA | 66466 | 24% | |||||
| ... SMK | 40651 | 14% | |||||
| ... SMP | 164087 | 58% | |||||
| LIT | 287174 | 61 | 16 | 0 | 50 | 73 | 100 |
| NUM | 287175 | 53 | 11 | 0 | 46 | 59 | 100 |
| female | 287177 | 0.49 | 0.5 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| SES | 282460 | 61 | 19 | 0 | 48 | 76 | 100 |
| SES_sch | 282464 | 61 | 9.4 | 2.4 | 55 | 66 | 97 |
| IASP2 | 262871 | 0.78 | 0.11 | 0.07 | 0.74 | 0.85 | 0.98 |
| SES_z | 282460 | 0.087 | 1.1 | -3.2 | -0.64 | 0.89 | 2.2 |
| SES_sch_z | 282464 | 0.044 | 0.48 | -2.2 | -0.28 | 0.29 | 2 |
| sex | 287177 | ||||||
| ... Laki-laki | 147800 | 51% | |||||
| ... Perempuan | 139377 | 49% |
Table 2 merupakan ringkasan statistik data sampling_iasp tahun 2022. Skor literasi, numerasi, indeks SES, dan IASP siswa pada tahun 2022 mengalami peningkatan. Rata-rata skor literasi siswa pada tahun 2022 sebesar 61 lebih tinggi dibandingkan rata-rata skor numerasi siswa sebesar 53. Rata-rata status sosial ekonomi siswa sebesar 61 dan rata-rata indeks kemudahan akses (IASP) sebesar 0.78.
Densitas
Densitas Literasi 2021

@ds-lit menunjukkan sebaran skor literasi siswa yang cenderung memiliki nilai yang cukup tinggi.
Densitas Literasi 2022

Densitas Numerasi 2021

Densitas Numerasi 2022

Densitas SES 2021

Densitas SES 2022

Scatter Plot
Scatter plot SES vs literasi 2021

@scatter-1 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks status sosial ekonomi (SES) dengan literasi siswa.
Scatter plot SES vs literasi 2022

@scatter-2 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks status sosial ekonomi (SES) dengan literasi siswa.
Scatter plot SES vs numerasi 2021

@scatter-3 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks status sosial ekonomi (SES) dengan numerasi siswa.
Scatter plot SES vs numerasi 2022

@scatter-4 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks status sosial ekonomi (SES) dengan numerasi siswa.
Scatter plot IASP vs literasi 2021

@scatter-5 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks kemudahan akses (IASP) dengan literasi siswa.
Scatter plot IASP vs literasi 2022

@scatter-6 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks kemudahan akses (IASP) dengan literasi siswa.
Scatter plot IASP vs numerasi 2021

@scatter-7 menunjukkan garis diagonal cenderung sejajar dengan sumbu x yang berarti hampir tidak terdapat hubungan antara indeks kemudahan akses (IASP) dengan numerasi siswa.
Scatter plot IASP vs numerasi 2022

@scatter-8 menunjukkan garis diagonal miring ke kanan yang berarti terdapat hubungan positif antara indeks kemudahan akses (IASP) dengan numerasi siswa.
Gender vs Literasi 2021

Pada tahun 2021, rata-rata skor literasi siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan rata-rata skor literasi siswa laki-laki.
Gender vs Numerasi 2021

Pada tahun 2021 rata-rata skor numerasi siswa laki-laki dan perempuan tidak jauh berbeda. Meski demikan, rata-rata skor numerasi siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan rata-rata skor numerasi siswa laki-laki.
Gender vs Literasi 2022

Pada tahun 2022, rata-rata skor literasi siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan rata-rata skor literasi siswa laki-laki.
Gender vs Numerasi 2022

Pada tahun 2022 rata-rata skor numerasi siswa laki-laki dan perempuan tidak jauh berbeda. Meski demikan, rata-rata skor numerasi siswa perempuan lebih tinggi dibandingkan rata-rata skor numerasi siswa laki-laki.